教育部门要大幅度提高乡村教师岗位薪资水平和社会保障条件,增设表彰奖励专项指标。通过挂职、高端培训等,重点培养一批农村优秀校长,全面实施并提高校长职级制补贴标准,安排优秀的城区校长和高级教师到乡村学校支教,做好传帮带。让乡村教师享受到与城区同样的优质学习和培训资源。逐步实现公费定向师范生成为乡村教师来源的主渠道。
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